درخشش کودکان و نوجوانان چهارمحال و بختیاری در پویش ادبی «ایران پیروز»
سه نفر از اعضای کودک و نوجوان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان چهارمحال و بختیاری، در آیین پایانی پویش ادبی «ایران پیروز» که روز چهارشنبه ۲۴ تیرماه در سرای اهل قلم تهران برگزار شد، بهعنوان برگزیدگان این رویداد سراسری معرفی شدند.
به گزارش روابط عمومی اداره کل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان چهارمحال و بختیاری، آیین پایانی پویش ادبی «ایران پیروز» که در قالبهای شعر، داستان، نثر ادبی و خاطرهنگاری برای گروههای سنی ۷ تا ۱۸ سال برگزار شد، روز چهارشنبه ۲۴ تیرماه ۱۴۰۵ در سرای اهل قلم تهران برگزار گردید. این رویداد به همت خانه کتاب و ادبیات ایران و دفتر ادبیات و زبان فارسی معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی به اجرا درآمد.
در این پویش سراسری، کودکان و نوجوانان آثار خود را با محوریت مفاهیمی همچون شهامت، امید و پیروزی در قالبهای ادبی مختلف ارسال کردند. هدف از برگزاری این جشنواره، ترویج فرهنگ ادبی و تقویت توانمندیهای نوشتاری نسل نو در پرداختن به مضامین حماسی و ملی بود.
بر اساس اعلام گروه داوران، سه نفر از اعضای کودک و نوجوان کانون پرورش فکری استان چهارمحال و بختیاری موفق شدند در میان برگزیدگان این پویش قرار گیرند. «یاسین علیبیگی» از مرکز بن در بخش کودک و در بخش نوجوان، «نگار رفیعی» عضو مرکز شماره یک شهرکرد و عضو باشگاه ملی قاف و «مهدیه نادری» از مرکز بن به عنوان آثار برگزیده معرفی شدند.
در حاشیه این مراسم، غلامرضا طریقی، مدیرکل دفتر ادبیات و زبان فارسی و معاونت فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و معاون شعر و ادبیات داستانی خانه کتاب و ادبیات ایران، با ابراز خرسندی از استقبال گسترده کودکان و نوجوانان از این پویش، بر اهمیت روایتگری و پیوند دیرینه آن با هنر سرایش شعر تأکید کرد. وی خاطرنشان کرد که تاریخ روایتگری به اندازه تاریخ شعر است و همواره ابزاری برای انتقال مفاهیم به جامعه بوده است.
وی در ادامه سخنان خود به پیشینه تاریخی ایرانیان در افسانهپردازی و شعرپردازی اشاره کرد و با استناد به آثار «ابنندیم»، ایرانیان را نخستین افسانهپردازان جهان دانست. طریقی همچنین با ذکر نمونهای از تبلور روایتگری در هنر نقالی و شاهنامهخوانی، توضیح داد که چگونه در دوران عدم رواج سواد عمومی، هنر روایت برای رساندن اشعار و داستانهای حماسی به گوش عامه مردم شکل گرفت.
